La corresponsabilidad Educativa
es una manera de ofertar una educación de calidad con miras al logro de los
objetivos, en cohesión con la investigación es esta función la única que
garantizará el éxito de los procesos de enseñanza aprendizaje ya que hoy en día
son las relaciones humanas y su adecuada intervención las que encaminan la
motivación al logro. Entre padres/madres y
docentes es la clave en el escenario de la comunidad educativa, máxima
expresión en la que queremos que confluyan todos los esfuerzos para lograr
mejorar sustancialmente el éxito educativo, éxito social, y el ser y saber
convivir como ciudadanos de nuestros hijos y alumnos.
La
participación de padres y madres en el entorno educativo señala que una
implicación activa se materializa en una mayor autoestima de los niños/as, un
mejor rendimiento escolar, mejores relaciones y actitudes más positivas de los
padres hacia la escuela. En la medida en que los centros escolares y las
familias comparten, a su manera y con sus propios sistemas, el trabajo en la
instauración de los valores, se piensa que se asocian esfuerzos para alcanzar
el fin común, que se traduce en la formación de niños/as responsables, maduros
y capaces de absorber, cada uno de acuerdo a sus capacidades, los conocimientos
que les ofrece la escuela. La intervención a través de la familia es
especialmente importante porque a través de ella se adquieren los primeros
esquemas y modelos en torno a los cuales se estructuran las relaciones sociales
y se desarrollan las expectativas básicas sobre lo que se puede esperar de uno
mismo y de los demás, esquemas que tienen una gran influencia en el resto de
las relaciones que se establecen.
Para concluir es necesario describir que en las organizaciones educativas el ideal de la corresponsabilidad o responsabilidad compartida será un ejercicio de la democracia participativa, de apertura obligada de espacios que deben hacer posible algunas formas de colaborar con la transformación, educativa, cultural y social. Desarrollando de manera colectiva los planes de acción que permita la promoción de la corresponsabilidad como estrategia vinculante en la gestión del Programa educativo entre Comunidad y Familia
No podemos cerrar estas líneas
hablando de corresponsabilidad en la educación, si hacer referencia a la obligación
de todos los centros sostenidos con fondos públicos que debe hacerse
corresponsable en la escolarización de todo tipo de alumnos, las administraciones
educativas deben velar para que esa
corresponsabilidad no quede únicamente en el papel de una ley, sino que sea
efectiva y nosotros como familia debemos exigir que así sea.


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